PLANO DE AÇÃO 2013

COMPARTILHANDO LEITURAS: DO PAPEL AO DIGITAL

Vivemos em um mundo cercado de tecnologias, comunicamo-nos por meio de redes sociais, blogs, e-mails. Essa realidade é inegável dentro e fora da escola, tanto para professores, quanto para alunos. Então, por que não utilizar esse aparato digital em sala de aula? Acreditando ser a tecnologia aliada do bom desempenho escolar e percebendo a necessidade de que os alunos descubram e partilhem o prazer de ler, propomos um trabalho que motive a leitura do livro literário, tanto na forma impressa, quanto no formato digital. Abaixo, vocês podem visualizar algumas de nossas ações:

• Embaixadores da leitura:

Objetivo: Formar alunos protagonistas no processo de aprendizagem, através de atividades nas quais possam exercitar cooperação, responsabilidade, criatividade, liderança e possam compartilhar suas experiências leitoras.

Público-alvo: Dez alunos de 4º e 5º anos selecionados como leitores e divulgadores das ações realizadas na Sala de Leitura.

Recursos: Livros, fichas de controle das atividades realizadas, apresentações com objetivos da semana para discussão e implementação das ações, blog da Sala de Leitura, Facebook etc.

Dias de realização: Terças-feiras (tarde)

• Sexta, cesta de leitura:

Objetivo: Incentivar a leitura no recreio, com a disponibilização de livros em uma cesta no pátio da escola.

Público-alvo: Todos os alunos da escola, funcionários, professores, responsáveis.

Recursos: Livros e cesta de vime.

Dias de realização: Sextas-feiras (o dia todo).

•Leitura no lar:

Objetivo: Integrar a família aos momentos de leitura da escola, valorizando a participação dos responsáveis no processo de aprendizagem de seus filhos, com o intuito de disseminar o prazer de ler.

Público-alvo: Alunos e suas famílias.

Recursos: Empréstimo de livros, acompanhado de ficha de registro do momento de leitura no lar e sacola personalizada da escola.

Dias de realização: Segundas-feiras.

•Jornal “Grande Leitura”:

Objetivo: Continuar divulgando eventos da escola e datas importantes, publicar entrevistas e curiosidades por meio de textos produzidos pelos alunos.

Público-alvo: alunos do 3º ao 5º anos.

Recursos: Documento-base do jornal com seções definidas, computador para edição, máquina fotográfica etc.

Dias de realização: Uma aula por mês da grade será dedicada à produção das matérias. Os embaixadores ficarão responsáveis pela edição do periódico.

•Oficina de Poesia:

Objetivo: Despertar o gosto pela leitura de poemas, por meio de produção e leitura do gênero.

Público-alvo: alunos de 4º e 5º anos.

Recursos: Apresentações no computador com as aulas definidas, livros de poemas, material para a produção de poemas (folhas, cadernos, lápis, computador para registro das produções etc).

Dias de realização: Quintas-feiras (tarde).

• Conhecendo o autor:

Objetivo: Conhecer vida e obra de um autor da literatura infantil nacional a cada mês, por meio de apresentações sobre sua trajetória de vida e através de leitura de títulos variados.

Público-alvo: alunos de Educação Infantil ao 5º ano.

Recursos: Livros variados, vídeos, pesquisa na internet, produções dos alunos, apresentações no computador.

Dias de realização: Terças, quartas e quintas na grade de horários.

• Cardápio de leitura:

Objetivo: Promover a leitura literária por meio do empréstimo de livros.

Público-alvo: alunos de 4º e 5º anos.

Recursos: Caixa com títulos, ficha com registro dos livros para empréstimo.

Dias de realização: Sextas-feiras, uma vez por mês.

• Projeto Light nas escolas:

Objetivo: Educar para uma vida sustentável, por meio de ações que visam o consumo consciente como um cuidado com o meio ambiente.

Público-alvo: Toda a comunidade escolar.

Recursos: Vídeos, álbum-seriado, apresentações, fichas de pesquisa, dentre outros.

Dias de realização: Quartas-feiras (tarde).

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AVALIAÇÃO DO TRABALHO 2012 PARA PLANEJAMENTO 2013

Iniciamos nosso ano letivo revendo os resultados da avaliação do trabalho de Sala de Leitura, realizada pelos alunos, por meio do preenchimento de um ficha avaliativa. Nada melhor do que conhecer a opinião de nossos alunos para realizar um trabalho de mais qualidade!

Alguns comentários, críticas e sugestões para melhoria do trabalho:

Gostei das histórias e dos vídeos;

Gostaria de mais empréstimos de livros;

Não gostei do comportamento inadequado de alguns alunos;

Gostaria que a Sala de Leitura tivesse internet nos computadores;

Quero a continuação da Maratona de Histórias;

Gostei da leitura de histórias pela professora de Sala de Leitura;

Mais exibição de livros animados;

Sem sugestões, pois está tudo ótimo, gostei de tudo;

Leitura de mais livros divertidos;

Continuação do Jornal Escolar;

Gostei das atividades que realizei na Sala de Leitura;

Gostaria que houvesse mais teatro e de mais dança;

Que o tempo na sala de leitura fosse maior;

Gostei das histórias lidas no telão;

Sugiro pintura das paredes e mudança das mesas;

Na sala de leitura eu aprendo a ler e a escrever;

A Sala de Leitura é muito legal!;

Gostei de produzir um livrinho;

Gostei das atividades com o Pé de Vento;

Adorei a Oficina de Poesia.

BOAS FESTAS

Encerramos hoje nosso ano letivo. Um ano cheio de realizações maravilhosas. Nosso blog entra em recesso, com a esperança de um 2013 maravilhoso, com todos os esforços voltados ao desenvolvimento dos nossos alunos. Registramos alguns momentos aqui no blog:

Festa de encerramento dos alunos do maternal ao 5º ano (Chegada de Papai Noel)

Comemoração da equipe

Desejos dos nossos alunos, resultado de reflexões a partir da leitura de "Vovô conserta tudo" de Nye Ribeiro (último mural da Sala de Leitura de 2012)

Esse belo livro de Nye Ribeiro nos faz refletir sobre momentos especiais que passamos com as nossas famílias, recheados de gestos singulares que marcam nossas vidas. 

Deixo a dica de leitura do conto de Natal da Educoteca: "A inusitada história de Natal na terra do nada" da professora Martha Maria Gomes, do Ginásio Experimental Carioca Rivadávia Corrêa. O conto pode ser visualizado no endereço http://www.educopedia.com.br/Educoteca/Biblioteca/Livros/Livro7/Livro.aspx

Bela mensagem de Natal!

JORNAL "GRANDE LEITURA"

Finalmente produzimos a primeira edição de nosso periódico, já com o nome novo, escolhido pelos alunos. Como estamos na reta final para o encerramento do ano letivo, fizemos uma pequena retrospectiva das realizações de 2012 e homenageamos os alunos que se esforçaram para uma melhoria no desempenho escolar. O jornal contou com matérias de alunos do 3º ao 5º anos. Todos os alunos escreveram as seções do folhetim, mas realizamos uma seleção para publicação.

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA

Em comemoração ao Dia da Consciência Negra, na primeiras semanas de novembro, realizamos a leitura de livros que versam sobre a cultura africana, seus costumes e sobre a valorização da beleza negra. Nosso objetivo foi conscientizar os alunos da importância do negro na formação do povo brasileiro, reconhecendo a riqueza de suas tradições. Nos livros, vemos o negro como protagonista, o que não é comum nos clássicos infantis. A partir da leitura mediada das histórias, os alunos realizaram as seguintes atividades:

• Reconto das histórias com ilustrações;
• Produção de livros com o negro como protagonista (nessa atividade, os alunos demonstraram uma tendência, mesmo os negros, de intitular seu livro, fazendo referência à cor do personagem, como em "O pretinho feliz". Assim sendo, foram orientados a escrever uma história na qual não haveria necessidade desse tipo de referência, porque se fosse um personagem de cor branca, talvez, não se enfocasse sua cor. Assim, a cor estaria representada nas ilustrações, em histórias com enfoque em brincadeiras infantis, situações familiares do cotidiano e aventuras heróicas);
• Representação, por meio de palavras, dos sentimentos despertados pela história "A menina do feijão suculento", de Stela Barbieri, realizada pelas turmas de 3º ano:

Turmas do 5º ano produzindo reconto de "Manu da noite enluarada", de Lia Zatz.

Produção de reconto de "Betina", de Nilma Lino Gomes.
 

Produção de reconto de "As tranças de Bintou", de Sylviane Diouf.
 

Leitura para reconto de "O que tem na panela, Jamela?", de Niki Daly.

Reconto de "Obax", de André Neves.

 

Produção de reconto de "Eu não sei de qual África veio meu bisavô", de Tadeu Costa.

Reconto de "A menina do feijão suculento", de Stela Barbieri.

ESCOLHA DO NOVO NOME DO JORNAL ESCOLAR

Com 58,52% dos votos, o nome escolhido pelos alunos na votação ocorrida na Semana de Leitura foi GRANDE LEITURA. Semana que vem lançaremos uma nova edição. Aguardem!